Social media - Studia Podyplomowe - Warszawa. Studia licencjackie, studia magisterskie, studia jednolite oraz studia podyplomowe. T: 799 350 940 Na Twoje pytania odpowie Biuro Rekrutacji Studiów Podyplomowych. W listopadzie Biuro Rekrutacji jest nieczynne w każdą sobotę. budynek GG, pokój 03, parter. ul. Powstańców Wielkopolskich 5. 61-895 Poznań. E-mail: rekrutacja-sp@poznan.merito.pl. Tel.: 61 655 33 00 532 795 478. Godziny otwarcia: Jesteś osobą aktywną zawodowo i myślisz o podniesieniu kompetencji oraz zdobyciu dodatkowych kwalifikacji? Studia podyplomowe na Uniwersytecie SWPS to bardzo dobry sposób na pozyskanie specjalistycznej wiedzy i wielu wartościowych umiejętności. Decyzję o studiach warto podjąć z rozmysłem i na podstawie rzetelnych informacji. IutjjUr. Już od października na Wydziale Dziennikarstwa Informacji i Bibliologii Uniwersytetu Warszawskiego rusza nowy kierunek studiów podyplomowych – Komunikacja korporacyjna. Kadrę dydaktyczną stanowią wykładowcy akademiccy Uniwersytetu Warszawskiego i Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego oraz doświadczeni praktycy, szefowie lub dyrektorzy agencji Public Relations.– Celem studiów jest przygotowanie absolwentów do efektywnego zarządzania zintegrowaną komunikacją korporacyjną. Wiedza praktyczna w tym zakresie jest niezbędna do skutecznego działania na coraz bardziej wymagającym i dynamicznie zmieniającym się rynku. Pozwala skutecznie wzmacniać i chronić reputację, zapobiegać utracie wizerunku, a także minimalizować straty w sytuacjach kryzysowych. Kierunek jest adresowany do specjalistów w pełni świadomych niebanalnego znaczenia synergii różnorodnych działań komunikacyjnych – mówi pomysłodawca nowego kierunku, dr Jarosław Kończak z Wydziału Dziennikarstwa Informacji i Bibliologii Uniwersytetu Warszawskiego. Program studiów uwzględnia kluczowe obszary komunikacyjne, w tym zajęcia poświęcone public relations, budowaniu i zarządzaniu marką, sponsoringowi czy CSR. Uzupełniają je warsztaty i konwersatoria z komunikacji wewnętrznej, reklamy i public affairs. Będą również zajęcia praktyczne z media relations, zarządzania w PR i komunikacji kryzysowej. Przewidziano także seminaria poświęcone badaniom efektywności i wystąpieniom publicznym. W programie wyodrębniono tematykę nowych mediów opartych o komunikację internetową, szczególnie w zakresie wykorzystania w praktyce mediów społecznościowych. Zajęcia nastawione będą na trening umiejętności i praktyczne wykorzystanie wiedzy oraz zastosowanie różnych zasobów, technik i kanałów komunikacyjnych w dotarciu z efektywnym przekazem do wybranych grup docelowych. Wśród wykładowców znaleźli się najlepsi eksperci z zakresu komunikacji i public relations ze świata akademickiego i biznesu. Kadra wykładowcówZajęcia prowadzić będą pracownicy Wydziału Dziennikarstwa UW: dr hab. Dariusz Tworzydło, dr Łukasz Szurmiński, dr Łukasz Przybysz, dr Jarosław Kończak oraz dr Anna Miotk z Instytutu Dziennikarstwa i Edukacji Medialnej UKSW. Swoją wiedzą i doświadczeniem ze studentami podzieli się również szerokie grono praktyków związanych z public relations: Paweł Bylicki (założyciel i współwłaściciel agencji PR Public Dialog), Oskar Derych (prezes zarządu Brand Trust Partners), Grzegorze Szczepański (prezes zarządu Związku Firm Public Relations i CEO w Hill&Knowlton Strategies Poland), Radosław Kazimierski (dyrektor Biura Zarządu Poczty Polskiej), Łukasz Kowalski (dyrektor działu Corporate and Financial Communication MSLGROUP) oraz Marek Wajda (twórca kanałów społecznościowych, wieloletni specjalista w zakresie e-pr, social media i komunikacji wewnętrznej Orange). Studia składają się z dwóch semestrów. Obejmują pięć dwudniowych zjazdów zlokalizowanych w salach wykładowych Uniwersytetu Warszawskiego. Więcej informacji i zapisy na studia: Program obejmuje zajęcia dydaktyczne realizowane w formie wykładów i ćwiczeń oraz blok praktyk. Program zawiera poniższe treści przedmiotowe: Medyczne podstawy zaburzeń ze spektrum autyzmu Psychologiczno-pedagogiczne podstawy wiedzy o zaburzeniach ze spektrum autyzmu Diagnoza psychopedagogiczna - metody i narzędzia w diagnozowaniu autyzmu Metody wspomagania rozwoju dziecka i terapii autyzmu Elementy neurologii dziecięcej Wczesna interwencja Zasady edukacji i terapii dzieci i uczniów z zaburzeniami spektrum autyzmu Projektowanie działań edukacyjno-terapeutycznych Komunikacja alternatywna i wspomagająca Współpraca z rodziną dziecka/ucznia ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi Edukacja włączająca ucznia z zaburzeniami ze spektrum autyzmu Pedeutologia z deontologią Zasady pracy opiekuńczo-wychowawczej z uczniem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu Metodyka wczesnego wspomagania ucznia z zaburzeniami spektrum autyzmu Organizacja i specyfika kształcenia ucznia z zaburzeniami ze spektrum autyzmu Metody i programy terapii indywidualnej z uczniem z zaburzeniami ze spektrum autyzmu Stymulacja zmysłów i integracja sensoryczno-motoryczna Doradztwo edukacyjno-zawodowe i wspieranie rozwoju osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu Praktyka Moduł Pedagogiki specjalnej obejmuje zajęcia dydaktyczne realizowane w formie wykładów i ćwiczeń oraz blok praktyk. Program zawiera poniższe treści przedmiotowe: Dydaktyka specjalna - koncepcje i systemy kształcenia specjalnego Organizacja procesu kształcenia uczniów o specjalnych potrzebach rozwojowych i edukacyjnych Diagnostyka w pedagogice specjalnej - planowanie, organizacja i ewaluacja procesu diagnostycznego Praktyka asystencka w oddziałach ogólnodostępnych i specjalnych Praktyki na stadiach podyplomowych Spektrum autyzmu – diagnoza, terapia i edukacja realizowane są w wymiarze 120 godzin lub 180 godzin (z modułem pedagogiki specjalnej) - zgodnie z wymogami określonymi przez standardy kształcenia w specjalnościach nauczycielskich zgodnie z wytycznymi standardów kształcenia nauczycieli z dnia 25 lipca 2019 r. (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego). Praktyki stanowią część procesu kształcenia i podlegają zaliczeniu. Ich zadaniem jest wykorzystanie wiedzy zdobytej podczas zajęć dydaktycznych w sposób praktyczny jak również umożliwienie zdobycia doświadczeń, które będą następnie pomocne w pracy zawodowej. Niezbędna dokumentacja związana z praktykami, w tym program oraz wskazówki znajdują się na panelu słuchacza. Dzięki współpracy Podkarpackiego Centrum Usług Dydaktycznych z wieloma ośrodkami, umożliwiamy słuchaczom w ramach studiów podyplomowych Spektrum autyzmu-diagnoza, terapia i edukacja realizację praktyk w poniższych placówkach: Stowarzyszenie na Rzecz Dzieci z dysfunkcjami Rozwojowymi BRUNO w Rzeszowie Zespół Szkół specjalnych im. UNICEF w Rzeszowie Niepubliczne Przedszkole Specjalne dla Dzieci Niepełnosprawnych i Autystycznych NIEBIESKA KRAINA w Łańcucie Niepubliczne Integracyjne Przedszkole MOTYLEK w Krośnie Zespół Szkół Specjalnych w Rymanowie Zdroju Spektrum autyzmu – diagnoza, terapia i edukacja to kwalifikacyjne studia podyplomowe realizowane zgodnie z autorskim programem stworzonym przez wykwalifikowanych specjalistów. Osoby studiujące ten kierunek w PCUD uzyskają wiedzę z zakresu funkcjonowania dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu (autyzm, zespół Aspergera), diagnozowania oraz metodyki pracy. Cykl kształcenia jest zgodny z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. 2017/ z późn. zm.). Rzetelne studiowanie tego kierunku pozwoli uzyskać słuchaczowi wiedzę i umiejętności, które bardzo dobrze przygotują do podjęcia działań wspierających i edukacyjnych przyszłego podopiecznego z zburzeniami ze spektrum autyzmu na poziomie zarówno indywidualnym jak i na poziomie klasy szkolnej. Słuchacz między innymi zostanie wyposażony w umiejętności konstruowania programów terapeutycznych dostosowanych do specyfiki funkcjonowania dzieci i młodzieży z całościowymi zaburzeniami rozwoju oraz ich potrzeb i możliwości Absolwenci studiów podyplomowych uzyskują kwalifikacje do prowadzenia zajęć w przedszkolach oraz wszystkich typach szkół, a także w ośrodkach szkolno-wychowawczych jako nauczyciel wspomagający dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera (spektrum autyzmu). Po ukończeniu studiów podyplomowych słuchacze uzyskują następujące dokumenty: Świadectwo ukończenia studiów podyplomowych kwalifikacyjnych zgodne z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 września 2018 roku w sprawie dokumentów wydawanych w związku z przebiegiem lub ukończeniem studiów podyplomowych i kształcenia specjalistycznego (Dz. U. 2018/Poz. 1791), Rekomendację Podkarpackiego Centrum Usług Dydaktycznych Bon rabatowy w wysokości 50% na wybrany Webinar Akademii Online SIEDZIBA GŁÓWNA - RZESZÓW Tel. firmowy: 17 740 21 31, Tel kom.: 696 429 796, 696 429 799 E- mail: biuro@ FILIA - CZĘSTOCHOWA Tel kom.: 884 215 073 E- mail: czestochowa@ Warunkiem przyjęcia na studia podyplomowe jest: Posiadanie wykształcenia wyższego Wypełnienie aplikacji on-line W dniu zjazdu organizacyjnego dostarczenie poniższych dokumentów: kserokopii dyplomu ukończenia studiów wyższych Na kierunku Ratownictwo Medyczne do 25% zajęć odbywa się w trybie nauczania zdalnego. Zajęcia on-line prowadzone są w całym cyklu kształcenia poprzez nowoczesne platformy zdalnego nauczania, Moodle oraz Microsoft Teams - każdy student otrzymuje indywidualne konto umożliwiające kontakt z wykładowcami i kolegami ze studiów. semestr I (I rok) Nazwa modułu kształcenia rodzaj zajęć dydaktycznych 1. Anatomia wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 2. Biochemia z elementami diagnostyki laboratoryjnej wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 3. Mikrobiologia z elementami parazytologii wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 4. Biofizyka wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 5. Ekonomia i zarządzanie w ochronie zdrowia wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 6. Dydaktyka medyczna wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 7. Etyka zawodowa ratownika medycznego wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 8. Prawo medyczne wykłady 9. Socjologia medycyny wykłady 10. Pierwsza pomoc i podstawowe czynności ratunkowe BLS ćwiczenia 11. Kwalifikowana pierwsza pomoc/ stres i wypalanie zawodowe ratownika medycznego wykłady, ćwiczenia, samokształcenie Żywienia człowieka / IT w medycynie wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 12. Wychowanie fizyczne ćwiczenia 13. Język angielski lektorat 14. Bezpieczeństwo i higiena pracy seminarium Razem: 600 godzin, 30 pkt. ECTS semestr II (I rok) Nazwa modułu kształcenia rodzaj zajęć dydaktycznych 1. Farmakologia z toksykologią wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 2. Fizjologia z elementami patofizjologii wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 3. Informatyka i biostatystyka wykłady, seminaria, samokształcenie 4. Badania naukowe w ratownictwie medycznym EBM wykłady, samokształcenie 5. Język migowy i komunikacja alternatywna wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 6. Zdrowie publiczne i promocja zdrowia wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 7. Przemieszczanie i transport chorych i poszkodowanych ćwiczenia 8. Pierwsza pomoc i podstawowe czynności ratunkowe BLS ćwiczenia 9. Podstawowe zabiegi medyczne i techniki zabiegów medycznych ćwiczenia 10. Praktyka śródroczna - Zespół ratownictwa medycznego praktyka zawodowa 11. Praktyka śródroczna - Zespół ratownictwa medycznego praktyka zawodowa 12. Wychowanie fizyczne ćwiczenia 13. Język angielski lektorat Razem: 360 godziny, 218 praktyka zawodowa 30 pkt. ECTS semestr III (II rok) Nazwa modułu kształcenia rodzaj zajęć dydaktycznych* 1. Psychologia w ratownictwie medycznym wykłady 2. Zajęcia sprawnościowe z elementami ratownictwa medycznego ćwiczenia 3. Chirurgia wykłady, ćwiczenia 4. Choroby wewnętrzne/badania fizykalne wykłady, ćwiczenia, zajęcia kliniczne 5. Farmakologia i toksykologia kliniczna wykłady, ćwiczenia, samokształcenie 6. Kardiologia wykłady, ćwiczenia, zajęcia kliniczne 7. Medycyna taktyczna wykłady, ćwiczenia 8. Procedury ratunkowe przedszpitalne wykłady, zajęcia kliniczne 9. Procedury ratunkowe wewnątrzszpitalne wykłady, zajęcia kliniczne 10. Urologia wykłady, zajęcia kliniczne 11. Diagnostyka obrazowa/ komunikacja interpersonalna wykłady, ćwiczenia 12. Język angielski lektorat 13. Wychowanie fizyczne ćwiczenia Razem: 415 godziny, 30 pkt. ECTS semestr IV (II rok) Nazwa modułu kształcenia rodzaj zajęć dydaktycznych* 1. Zajęcia sprawnościowe z elementami ratownictwa medycznego ćwiczenia 2. Chirurgia wykłady, zajęcia kliniczne 3. Choroby zakaźne i tropikalne wykłady, ćwiczenia, zajęcia kliniczne 4. Medyczne czynności ratunkowe ćwiczenia 5. Otolaryngologia wykłady 6. Procedury ratunkowe przedszpitalne wykłady, zajęcia kliniczne 7. Procedury ratunkowe wewnątrzszpitalne wykłady, zajęcia kliniczne 8. Praktyka śródroczna: Oddział chirurgii praktyka zawodowa 9. Praktyka śródroczna: SOR praktyka zawodowa 10. Szpitalny Oddział Ratunkowy praktyka zawodowa 11. Seminarium dyplomowe seminarium 12. Język angielski lektorat Razem: 305 godzin, 328 praktyka zawodowa 30 pkt. ECTS semestr V (III rok) Nazwa modułu kształcenia rodzaj zajęć dydaktycznych 1. Anestezjologia i stany zagrożenia życia wykłady, ćwiczenia, zajęcia kliniczne 2. Ginekologia i położnictwo wykłady, ćwiczenia, zajęcia kliniczne 3. Medycyna ratunkowa i katastrof wykłady, ćwiczenia, zajęcia kliniczne 4. Medyczne czynności ratunkowe ćwiczenia 5. Neurochirurgia wykłady 6. Neurologia wykłady, zajęcia kliniczne 7. Ortopedia i traumatologia wykłady, ćwiczenia, zajęcia kliniczne 8. Onkologia wykłady 9. Pediatria wykłady, zajęcia kliniczne 10. Praktyka śródroczna: Oddział Neurologii praktyka zawodowa 11. Praktyka śródroczna: Oddział Pediatrii praktyka zawodowa 12. Seminarium dyplomowe seminarium Razem: 365 godzin, 100 zajęcia praktyczne, 30 pkt. ECTS semestr VI (III rok) Nazwa modułu kształcenia rodzaj zajęć dydaktycznych 1. Telemedycyna w ratownictwie medycznym wykłady, ćwiczenia 2. Anestezjologia i stany zagrożenia życia wykłady, ćwiczenia, zajęcia kliniczne 3. Medycyna ratunkowa i katastrof wykłady, ćwiczenia 4. Medycyna sądowa wykłady, ćwiczenia 5. Okulistyka wykłady 6. Psychiatria z elementami psychiatrii dziecięcej wykłady, zajęcia kliniczne 7. Geriatria i medycyna paliatywna wykłady, ćwiczenia, 8. Praktyka śródroczna: Oddział Urazowo - Ortopedyczny praktyka zawodowa 9. Praktyka śródroczna: Anestezjologii i Intensywnej Terapii praktyka zawodowa 10. Centrum Powiadamiania Ratunkowego praktyka zawodowa 11. Wielokulturowość w ratownictwie medycznym/Zasady leczenia bólu wykłady, ćwiczenia 12. Gospodarka lekami i odpadami medycznymi/Zagrożenia epidemiologiczne wykłady, ćwiczenia 13. Seminarium dyplomowe seminarium Razem: 25 godzin, 560 praktyki zawodowe, 28 pkt. ECTS Studia prowadzone we współpracy z Ośrodkiem Kształcenia Ustawicznego MEDITOR DLACZEGO NEGOCJACJE I MEDIACJE? Negocjowanie i mediowanie jest ciekawą alternatywa w zamian za „siłowe” rozstrzyganie konfliktów i sporów. Od lat 70-tych stanowi istotny element zachodniej, demokratycznej kultury politycznej i prawnej. Demokratyzacja życia publicznego stwarza dogodne warunki do rozwiązywania sporów dzięki aktywnemu udziałowi samych stron konfliktu. Negocjacje i mediacje stosuje się w konfliktach w środowiskach lokalnych, pracowniczych, rodzinnych. Ze względu na wysokie koszty i czas postępowania sądowego, coraz częściej także polscy przedsiębiorcy wybierają negocjacje, mediację lub arbitraż. Do praktycznej obecności negocjacji i mediacji w porządku prawnym dostosowały się także uczelnie, w tym GWSH, która jako pierwsza uczelnia w regionie wprowadziła do swojej oferty podyplomowe studia „Negocjacje i mediacje”. Partnerem studiów jest Meditor, ośrodek mający 16 letnie doświadczenie w prowadzeniu mediacji karnych i cywilnych oraz w kształceniu mediatorów. DLA KOGO SĄ NEGOCJACJE I MEDIACJE? Studia adresowane są do menedżerów, pracowników firm, administracji państwowej i samorządowej, prawników, pracowników socjalnych, kuratorów, psychologów i pedagogów którzy chcą podnieść swoje kwalifikacje zawodowe z zakresu umiejętności konstruktywnego rozwiązywania sporów dzięki wykorzystaniu warsztatu negocjatora i mediatora. Skierowane są także do osób, które myślą o zawodzie mediatora czy negocjatora. CO MOGĘ OSIĄGNĄĆ? Celem studiów jest przygotowanie słuchaczy do konstruktywnego rozwiązywania różnorodnych konfliktów na drodze negocjacji i mediacji. JAKIE KWALIFIKACJE ZDOBĘDĘ? Warsztaty, seminaria i wykłady prowadzone są wyłącznie przez praktyków z wieloletnim doświadczeniem - trenerów biznesu, czynnych mediatorów oraz sędziów Sądów Rejonowych. W trakcie zajęć słuchacze zdobędą wiedzę między innymi z zakresu komunikacji interpersonalnej, psychologii konfliktu, technik wywierania wpływu społecznego oraz prawa karnego i cywilnego. Opanują umiejętność stosowania strategii i technik negocjacyjnych oraz procedur mediacyjnych pozwalających na konstruktywne rozwiązywanie sporów. Studia są prowadzone wg standardów kształcenia mediatorów Ministerstwa Sprawiedliwości oraz zgodnie z wymogami Społecznej Rady ds. alternatynego rozwiązywania sporów i konfliktów przy Ministrze Sprawiedliwości. DODATKOWE KORZYŚCI Ukończenie studiów daje uprawnienia do samodzielnego prowadzenia mediacji i ubiegania się o wpis do Sądu Okręgowego na listę stałych mediatorów sądowych. ABY ZAPOZNAĆ SIĘ Z PROGRAMEM STUDIÓW KLIKNIJ TUTAJ KTO PROWADZI ZAJĘCIA? Aleksandra Skwara Psycholog, terapeuta, trener (poziom 5 EQF – starszy trener, posiada rekomendację trenerską II stopnia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego), certyfikowany coach ICC, doświadczony mediator sądowy i pozasądowy. Mediacjami zajmuje się od 1999 roku. Jest wpisana na listę stałych mediatorów Sądu Okręgowego w Katowicach. Prowadzi mediacje karne, rodzinne, cywilne. Wspiera organizacje w rozwiązywaniu konfliktów pracowniczych. Absolwentka wielu szkoleń z zakresu mediacji - w 2000 roku ukończyła podyplomowe studia Negocjacje i mediacje w SWPS, ukończyła dwuletnie szkolenie dla mediatorów rodzinnych zgodne ze standardami Europejskiego Forum Mediacji Rodzinnych. Mediacji uczyła się między innymi od Christophera Moore (USA), Lisy Parkinson (Wielka Brytania), Constanzy Marzotto (Włochy) czy Daniela Bustelo (Hiszpania). Andrzej Niemczyk Prowadzi szkolenia z zakresu przygotowania i prowadzenia negocjacji, menedżerskie, handlowe i trenerskie. Szkoli negocjatorów, kupców, przedawców i menedżerów na każdym szczeblu zarządzania. Pomaga w rzeczywistych negocjacjach jako członek zespołu negocjacyjnego. Wykłada w Górnośląskiej Wyższej Szkole Handlowej. Autor i współautor ośmiu książek o zarządzaniu, sprzedaży, efektywności osobistej i prowadzeniu szkoleń, w tym podręcznika „O negocjatorach i negocjacjach”. Jego liczne artykuły o zarządzaniu można znaleźć w wielu czasopismach branżowych. Jest trenerem w firmach Szkolenia , Training Partners i Spectrum Consulting. Dawid Stanik Psycholog, ukończył studia doktoranckie w Katedrze Psychologii Menadżerskiej Uniwersytetu Śląskiego. W branży szkoleniowej od 2005 roku. Trener-praktyk - posiada dziesięcioletnie doświadczenie w sprzedaży bezpośredniej i B2B oraz trzyletnie doświadczenie w zarządzaniu zespołami handlowymi. Piastował stanowiska menadżerskie w branży meblowej i wydawniczej w firmie Polskapresse Sp. z gdzie kierował grupą przedstawicieli handlowych i całym działem call-center. Współtworzył projekt dziennika „POLSKA The Times”, a także osobiście stworzył i wdrażał moduły systemu CRM w organizacji. Jako trener pracujący w największej firmie szkoleniowej w Polsce prowadził szkolenia dla organizacji z wielu branż – od informatycznej przez FMCG, farmaceutyczną, budowlaną, energetyczną po finansową. W latach 2009-2011 pracował jako trener oraz coach sprzedaży w dużym koncernie farmaceutycznym, gdzie stworzył i wdrażał standard pracy Dyrektorów Sprzedaży oraz Reprezentantów Handlowych, a także model sprzedaży funkcjonujący w całej organizacji. Uczestniczył w projektach negocjacyjnych zarówno handlowych - dotyczących warunków współpracy z dużymi sieciami aptecznymi, jak i kupieckich - z producentami leków. Był również doradcą w procesie przygotowywania Dyrektorów Sprzedaży i Zakupów do prowadzenia strategicznych projektów negocjacyjnych. dr Jarosław Polak Absolwent psychologii i filozofii na Uniwersytecie Śląskim. Jest psychoterapeutą i zajmuje się głównie leczeniem zaburzeń osobowości. Pracuje również jako adiunkt na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego w Katedrze Psychologii Pracy i Organizacji, gdzie prowadzi badania dotyczące religijności i duchowości. Od 15 lat realizuje projekty doradcze i szkoleniowe w zakresie rozwoju pracowników dla wielu firm: banków, firm produkcyjnych i instytucji publicznych. CZAS TRWANIA 2 semestry (168 godzin) Zajęcia odbywają się dwa weekendy w miesiącu: soboty: - niedziele: - OPŁATY Opłata rejestracyjna: 85 zł Opłata rejestracyjna dla Absolwentów GWSH: 0 zł Czesne: 3800 zł: (-15%) 3230,00 zł płatne w ośmiu ratach po 403,75 zł Czesne dla absolwentów GWSH: 3800 zł: (-20%) 3040,00 zł płatne w ośmiu ratach po 380 zł Aby skorzystać z promocji należy dokonać rejestracji internetowej do 31 lipca 2022 roku oraz złożyć dokumenty na studia do 7 sierpnia 2022 roku Termin rozpoczęcia zajęć: październik/listopad 2022 Powyższe terminy mogą ulec zmianie. Liczba miejsc ograniczona. Uczelnia zastrzega sobie prawo zakończenia rekrutacji przed planowanym terminem. Informujemy, że w przypadku zbyt małej liczby kandydatów kierunek może nie zostać uruchomiony. W przypadku nieuruchomienia studiów opłata rejestracyjna oraz czesne podlega zwrotowi. ZAPISY SZCZEGÓŁOWYCH INFORMACJI NT. STUDIÓW UDZIELAJĄ PRACOWNICY CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH, KURSÓW I SZKOLEŃ GWSH Elwira Łaba e-mail: @ Iwona Zub e-mail: @ Rekrutacja na studia podyplomowe jest otwarta i odbywa się na zasadzie kolejności zgłoszeń. Na studia przyjmowane są osoby z wyższym wykształceniem. Aby zapisać się na studia podyplomowe, należy założyć konto w systemie internetowej rejestracji na poniższej stronie: Prosimy zweryfikować wprowadzone dane oraz zapamiętać hasło. Następnie należy wybrać kierunek na który Państwo aplikują. W ostatnim kroku umówimy się na spotkanie, podczas którego przekażesz nam komplet dokumentów i podpiszemy umowę na świadczenie usługi edukacyjnej. UWAGA - Na studia przyjmowane są osoby, które dopełnią wszystkich formalności. Dokonanie tylko rejestracji internetowej bądź złożenie niekompletnych dokumentów nie gwarantuje miejsca na studiach. * Absolwenci GWSH są zwolnieni z opłaty rejestracyjnej.